梁佳豪不应。

任你说什么，怎样理解他，他都不言不语，脸上也没有任何波澜。

钟飞飞在看守所外等近珠，看到近珠出来，忙上前去问，“怎么样？”

“他还是不说话，”近珠转道，“我想去看看梁媛媛。”

“梁媛媛再次自杀，但已经被救回来了。”

近珠庆幸，连说几个那就好。

“心理医生也还在给她治疗。原或真是因为父母离家导致的心情不好，但现在看来，或许这一心情不好已演变成抑郁症。”

“那怎么办？”

“不能再单纯进行心理疏导，要靠药物治疗。”

“咱们赶紧去医院！”

钟飞飞拉住她，“有件事我想跟你说一声。”

“什么事？”

“我上小学的时候，老师、校长，这个最应该明智、理性的群体，在农村中依旧是愚昧的。”

月婷自幼体弱，时至非典全面爆发前期，又发了烧。班里的一个男孩子说月婷得了非典，然后老师就将她一个人安排在最后面的角落里，和其他同学隔了两米；所有人都不跟她讲话，人人与她保持距离。老师和校长当她是非典患者，却不行隔离与检验，亦不上报至相关部门，另不与家长沟通，只将她从前墙移至后墙，教其它同学离她远一些。